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Die Fachschaft Sport organisiert im Rahmen von Jugend trainiert für Olympia und Paralympics im eine Aktionswoche. Diese wird in der zweiten Schulwoche vom 06.09.21 bis 10.09.21 stattfinden. Die Teilnahme am Sportprogramm ist freiwillig. Wer nicht am Sportprogramm teilnehmen möchte, nimmt wie gewohnt am Unterricht teil.
Euer Sportlehrerteam
Am 20. Juli 2021 fand die wegen der Corona-Pandemie verschobene Scheckübergabe der Allianz-Versicherung für das vor einem Jahr gestartete Bienenprojekt der GemS Schaumberg Theley statt. Thomas Alt und Christoph Schönecker von der gleichnamigen Allianz-Generalvertretung in Theley, die das Bienenvorhaben seit seinem Beginn unterstützt, waren für einen Fototermin zu Gast an der Schule. Dort wurden sie über den aktuellen Stand informiert und überreichten im Rahmen der Aktion „Blauer Adler“ der Allianz-Umweltstiftung dem Imkerteam, bestehend aus den Lehrkräften Julia Bauer und Nicki Knapp sowie dem Hausmeister Alexander Weber, einen symbolischen Scheck in Höhe von 1.500 Euro. Das Geld war bereits von Anfang an zur Verfügung gestellt und für den Kauf der ersten Beuten und von Imkerwerkzeugen verwendet worden. Nun hatten die Imker endlich die Gelegenheit, sich im Namen der Schule persönlich zu bedanken. (me)
Am Mittwoch, den 07. Juli 2021 empfingen der Lehrer Nicki Knapp und der Hausmeister Alexander Weber, zwei der drei Mitglieder des Imkerteams der Gemeinschaftsschule, die Klasse 3a der benachbarten Grundschule Theley zusammen mit ihrer Lehrerin Mila Kasperski, um sie im Rahmen der Kooperation beider Schulen über die Bienenthematik zu informieren. Nicki Knapp erklärt: „Seit einem Jahr sind mittlerweile fünf Wirtschafts-Bienenvölker im Innenhof der Gemeinschaftsschule angesiedelt, um diesen in Not geratenen Tieren zu helfen.“
In zwei Themengruppen wurden den je elf Kindern Theorie und Praxis des Themas „Bienen“ nähergebracht. Erläutert wurden die Imkerausrüstung wie Anzug, Handschuhe, Stockmeißel und Smoker sowie die drei Bienenwesen Königin, Drohne, Arbeiterin und deren Entwicklung und Aufgabenverteilung im Stock, ebenso der Wabenbau, wobei Anschauungsmaterial angefasst werden konnte. Darüber hinaus erfuhren die Besucher etwas über die Bedrohung der Tiere durch die Varroamilbe. Sie bekamen einen Einblick in das Arbeiten an einem Bienenvolk mit der Möglichkeit, selbst eine mit Bienen besetzte Brutwabe zu ziehen, und erhielten eine Erklärung zu vielen Fachbegriffen, wie etwa zu Brutraum, – kontrolle und -feld sowie zu Honigraum und Futterkranz. „Wir haben uns sehr gefreut, dass sich die Grundschüler so für das Thema „Bienen“ und die Arbeit eines Imkers begeistern ließen, interessiert Fragen stellten und auch bei der Arbeit am Bienenvolk keine Angst zeigten“, äußert sich Alexander Weber.
Dieses Resümee zur „Bienenschnupperstunde“ spiegelt sich auch in den Meinungen der kleinen Besucher wider. So meint Paulina: „Ich fand es am coolsten, dass wir die Königin gefunden haben.“ Und Lionel stellt fasziniert fest: „Am schönsten fand ich, dass ich selbst die Waben mit den Bienen und dem Honig in der Hand halten durfte!“
Die GemS Schaumberg Theley wird auch weiterhin an ihrem Konzept zum Schutz dieser gefährdeten Insekten festhalten. (me)
Weitere Bilder folgen…
Zu Beginn des auslaufenden Schuljahres fand für die damaligen neuen Fünftklässler eine entsprechende Aktion zu den Wildbienen und dem Nutzen von Blühwiesen statt. Dabei durften die Kinder auf einem ausgewählten Areal des Schulgeländes eine solche ansäen und erhielten dazu ein Päckchen Saatgut zum Anlegen zuhause für zwei Quadratmeter inklusive einer Anleitung. Als Abschluss der Challenge konnten die jungen Gärtner*innen an einem Fotowettbewerb teilnehmen, indem sie ein Bild ihrer aktuell in voller Blüte stehenden Ergebnisse einreichten. Die Sieger*innen erhielten einen Gutschein für ein Glas Honig.
Mit diesem Projekt ist es gelungen, das Bewusstsein der Teilnehmer*innen für die Natur und bedrohte Tierarten, insbesondere für die Bienen, zu wecken bzw. zu stärken.
Wie schön, dass wir auch unter Corona-Auflagen unseren Abgänger*innen des aktuellen Schuljahres die Bühne präsentieren konnten, die sich verdient und erarbeitet haben.
Den Kern der Veranstaltung bildete traditionsgemäß die Zeugnisvergabe. Umrahmt wurde diese musikalisch von unseren beiden Kolleginnen Julia Bauer und Allegra Bartnicki-Lauck, die uns ganz besondere emotionale Momente bescherten. Die Klassenlehrer*innen ließen in ihren Reden Rückerinnerungen an lustige, interessante und emotionale Begebenheiten der letzten Jahre aufleben.
Wir bedanken uns bei allen, die dazu beigetragen haben, dass dieser Tag in Erinnerung bleiben wird.
Liebe Abgängerinnen und Abgänger, wir drücken euch die Daumen für das nächste Stück eures Weges. 💚
Schaffen wir es, Europa bis zum Jahr 2050 klimaneutral zu machen? Steigende Meeresspiegel, das Pariser Abkommen, Fridays for Future oder der Wirkungsgrad von Wasserstoff: Mit dieser und weiteren Fragen beschäftigte sich Ingo Espenschied in seiner DOKULIVE-Produktion, die er den Schüler*innen der Klassen 9b und 10b am 08.07.2021 präsentierte, unterstützt wurde dieses Projekt durch die Europa-Union Saar e.V., EUROPE DIRECT Saarbrücken und die ASKO Europa-Stiftung, denen wir an dieser Stelle sehr herzlich danken möchten.
Mit folgenden Leitfragen versuchte Herr Espenschied den Schüler*innen eine Orientierung zu geben, um sich in der aktuellen Situation besser zurechtzufinden finden zu können:
Wie ist der aktuelle Stand der Wissenschaft? Wer sind die größten Verursacher der Klimaerwärmung? Welche Lösungsansätze sind vielversprechend, und wo sind ihre Vor- und Nachteile? In diesem Zusammenhang liegt ein besonderes Augenmerk auf dem European Green Deal der EU, der Europa 2050 zum ersten klimaneutralen Kontinent der Erde machen soll. Hat die EU wirklich ein Konzept, das zur Bekämpfung des globalen Klimawandels taugt?
Der Live-Stream erfolgte über die Plattform YouTube, in einer Mischung aus Studiogespräch und eingespielten Erklärvideos. Gleichzeitig konnten die Schüler in einem Live-Chat ihre Fragen an Herrn Espenschied stellen, dieser griff die Fragen auf und beantwortete sie live.
Dies war besonders nützlich, da man bei Unklarheiten insbesondere bei unbekannten Begrifflichkeiten sofort nachhaken konnte. In einer abschließenden Videokonferenz konnten die Schüler*innen weitere Fragen stellen und es entwickelte sich eine rege Diskussion.
Es war eine sehr gelungene Veranstaltung, die in ihrem digitalen Format die Schüler ansprach, besonders durch die Möglichkeit des Austauschs im Chat und der Videokonferenz.
Auch in den darauffolgenden Unterrichtsstunden zeigten die Schüler ein reges Interesse an der Problematik, so dass wir diese im nächsten Schuljahr bei den schulinternen Projekttagen mit der Thematik „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ noch einmal aufgreifen und vertiefen werden.
Wir danken Herr Espenschied für die vielen interessanten Impulse und die gelungene Veranstaltung!
Zusammen sind wir alle im Sonnenschein von der Schule aus Richtung Schaumberg gelaufen. Zwischendurch legten wir eine kleine Pause an der Theelquelle ein. Da haben wir ein wenig gefrühstückt.
Kurz vor dem Ziel haben manche ein kleines Picknick auf Svenjas Decke veranstaltet. Andere wiederum haben sich gemütlich auf die Sinnesbank gesetzt.
Oben auf dem Schaumberg angekommen, gab es dann einiges zu entdecken: Einige von uns haben sich am Münzprägautomaten Münzen geprägt, während der andere Teil die schöne Aussicht auf der Aussichtsplattform genoss. Auch auf dem Spielplatz hatten wir viel Spaß und sind die Hügel dahinter hoch und runter gelaufen. Danach waren manche Schüler ganz schön dreckig. J
Auf dem Turm sind wir dann bis ganz nach oben gegangen und haben die schöne Aussicht bewundert. Im Turm haben wir uns noch die Ausstellung „Gipfeltreffen“ angesehen und haben in einem kurzen Vortrag über den Schaumbergturm zum Beispiel erfahren, dass der Turm bereits der vierte Turm auf dem Schaumberg ist. Der erste wurde aus Freizeit, der zweite aus Patriotismus, der dritte aus Christlichkeit und der vierte aus Freundschaft gebaut.
Nach der Besichtigung des Turms haben wir eine wirklich schöne Zeit im Himmelszelt verbracht. Die Mädels haben getanzt und geturnt und die Jungs haben mit Tennisbällen Fußball gespielt. Auch der leichte Regen hielt uns nicht auf ein leckeres Eis zu vernaschen.
Zum Schluss sind wir dann im Regen zur Schule zurückgegangen und als es dann plötzlich laut donnerte, haben einige von uns ganz schön laut geschrien. Trotzdem war es ein super Tag mit der ganzen Klasse!
Klasse 5a
Die Klasse 9b hat ihre Sicht zur Corona-Pandemie durch Comicfiguren sprechen lassen. Geäußert wurden ihre Probleme, Schwierigkeiten, Sorgen und auch das Gefühl, während der Pandemie vergessen worden zu sein.
Am Freitag, den 09. Juli 2021 fand im Rahmen des fächerübergreifenden Unterrichts in Geschichte und Kath. Religion/Ethik ein Unterrichtsgang der Klasse 10a zum jüdischen Friedhof statt. Dieser liegt auf einer Anhöhe zwischen Tholey und Theley inmitten eines alten Baumbestandes. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren von ihren Lehrerinnen Susanne Bleimehl und Eva Maurer einiges über die Vergangenheit dieses denkwürdigen Ortes, unter anderem dass der Friedhof sehr wahrscheinlich gegen Ende des 18. Jahrhunderts angelegt und bis in die 1930er Jahre genutzt wurde. Nach seiner Verwüstung in der NS-Zeit ist er Mitte der 1950er Jahre wieder hergerichtet worden. Heute stehen insgesamt 20 unterschiedliche Grabsteine mit Inschriften in diesem so genannten „Haus des ewigen Lebens“, denn ein jüdisches Grab wird nie eingeebnet. Darüber hinaus wurden dort 75 sowjetische Kriegsgefangene beerdigt. Vor dem Friedhof erinnert ein kleiner Platz mit einem Gedenkstein an die Ermordung der Tholeyer Juden. Er wird als „Ort gegen das Vergessen“ bezeichnet.
Die Schülerinnen und Schüler zeigten sich sichtlich beeindruckt vom Schicksal der hier Beigesetzten und der Atmosphäre dieser geschichtsträchtigen Stätte. (me)
Im Zeitraum vom 06. Juni bis 26. Juni 2021 fand zum dritten Mal der in die „Stadtradelnkampagne“ integrierte Wettbewerb „Schulradeln“ statt, bei dem Schulteams die Gelegenheit hatten, sich für sichere Radwege und mehr öffentliche und politische Aufmerksamkeit hinsichtlich des Alltagsradverkehrs zu engagieren. Das Fahrrad soll so einen höheren Stellenwert im Schulleben und in der Freizeit erlangen, um einen aktiven Beitrag zum Klimaschutz zu leisten.
Das Team der Gemeinschaftsschule Schaumberg Theley unter Führung des Teamcaptains Nicki Knapp bestand aus insgesamt 42 Teilnehmern, zusammengesetzt aus Lehrer-, Schüler- und Elternschaft, und „erradelte“ die zweithöchste Kilometerzahl innerhalb der Gemeinde Tholey. Besonders hervorzuheben sind die Leistungen der Lehrer Klaus Kochems (634 km), Pascal Meiser (412 km) und Tobias Keller (280 km). Alle drei verzichteten in der Zeit des Wettbewerbs auf ihr Auto und benutzten stattdessen beruflich und in der Freizeit das Rad.
Nicki Knapp erklärt: „Die GemS Schaumberg Theley legt großen Wert auf das Fahrradfahren und fördert dies in Form von Rad-Wandertagen. Darüber hinaus wird das Mountainbike-Fahren in Kooperation mit den Oberthaler Bergradlern als Schwerpunkt für den Sportzweig und auch als AG angeboten.“
Seit einiger Zeit wächst bei vielen Schülerinnen und Schüler das Bedürfnis, das Rad für den Schulweg zu benutzen. Nicki Knapp meint hierzu: „Von Schülerseite besteht bereits lange der Wunsch nach einem Fahrradunterstand als Abstellmöglichkeit, was leider noch nicht in die Tat umgesetzt werden konnte. Wir hoffen, dass dies bald realisiert werden kann.“ (me)
© 2018 – Gemeinschaftsschule Schaumberg Theley
