Zahlen können befreundet oder vollkommen sein, Primzahlen können Zwillinge sein – ist die Mathematik wirklich so streng und schwierig, wie viele meinen? Kann sie nicht auch unterhaltsam und spannend sein, und trotzdem auf das Wesentliche vorbereiten?

An unserer Schule erleben die Schülerinnen und Schüler einen modernen und kompetenzorientierten Mathematikunterricht, der ihnen erlaubt, mit den Anforderungen Schritt zu halten. Sie lernen, die Mathematik als Hilfsmittel zur Bearbeitung von vielfältigen Problemen und Fragestellungen einzusetzen und dabei auch über den Tellerrand hinauszuschauen:

In einer altersgerechten Auseinandersetzung mit den unterschiedlichsten mathematischen Inhalten lernen unsere Schülerinnen und Schüler mathematisch zu argumentieren und zu kommunizieren, Sachverhalte oder Situationen mathematisch zu modellieren und dabei geeignete mathematische Darstellungen zu verwenden, Probleme mit mathematischen Mitteln zu lösen sowie mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik korrekt umzugehen.

Dabei ist immer jede/-r Einzelne im Fokus durch individuelle Förderung und Differenzierung:

In den Klassenstufen 5 bis 7 erfolgt der Mathematikunterricht unter dem Einsatz von Förderlehrern binnendifferenziert auf verschiedenen Leistungsniveaus.

In Klassenstufe 8 wird der Unterricht in Grund- und Erweiterungskursen erteilt.

Ab Klassenstufe 9 gibt es eine weitere Differenzierung in Grundkurse (auf den Hauptschulabschluss vorbereitend), Erweiterungskurse (auf den Mittleren Bildungsabschluss vorbereitend) und Aufbaukurse (auf den Übertritt in die gymnasiale Oberstufe vorbereitend).

Je nach Leistungsstand des Kindes kann zwischen den verschiedenen Kursen gewechselt werden.

Außerdem werden zusätzlich zum regulären Unterricht MathePLUS Kurse angeboten, in denen vertiefende Mathematikkenntnisse vermittelt werden.