Allgemein – Gemeinschaftsschule Schaumberg Theley

Literaturprojekt: „Im Garten ist der Teufel los!“

4. Juli 20244. Juli 2024

Ein cooler Privatdetektiv, der nur lustlos einen Auftrag annimmt …

Putschisten, die die Königin stürzen wollen …

Eine Auftragsmörderin …

Was sich anhört wie ein Krimi für Erwachsene, ist in Wahrheit der Inhalt der Lektüre unserer Fünftklässler: „Die Wanze“ von Paul Shipton. Allerdings spielt die Handlung in einem Garten zwischen Komposthaufen und Gartenteich und die Hauptfiguren entstammen der Insektenwelt: Der Detektiv taucht in Gestalt eines Käfers auf, der Vermisste ist ein Ohrenkneifer, ein grimmiger Ameisengeneral will mit den bösartigen Wespen die Herrschaft im Garten übernehmen und die Mörderin mit Lust am Töten wird von einer Spinne gemimt.

Von dieser spannenden Story wollte sich die Klasse 5s auch nach dem Lesen der Lektüre nicht verabschieden und so nahm ein kreatives Literaturprojekt seinen Lauf. Deutschlehrerin Margret Gemmel stellte den Kindern eine „mörderische“ Aufgabe:

Erweckt eure Lieblingsszenen aus dem Buch zum Leben! (GM)

Schauplatz der Verbrechen ist der Garten. Die Projektgruppe erstellte zuerst digital einen Plan des

Gartens und baute ihn dann detailgetreu nach.

Zwischen den Gehwegen liegt der Teich, in dem ein gefräßiger Karpfen den Detektiv fast zu Tode jagt.

Privatdetektiv „Muldoon“ hängt in seiner Freizeit gern in seinem Stammlokal herum. Barbesitzer Dixie ist ein Marienkäfer, der seine Kneipe passend zur Fußball-EM 2024 mit Trikots an den Wänden dekoriert hat. Sogar einen Fernseher hat er aufgehängt, damit seine Gäste die Spiele live verfolgen können.

Die fiesen Wespen planen in ihrem Nest eine Verschwörung. Sie erhalten ihre Strafe durch den Gartenbesitzer, der mit Wespenvernichtungsspray anrückt. Deshalb evakuieren sie den Wespenstock und müssen aus dem Garten fliehen.

Die Ameisen 🐜 belohnen die zuckersüchtige Fliege Jake mit allen Süßigkeiten, die sie im Garten finden. Gerade schaffen sie Marshmellows in ihren Ameisenbau.

Ihr verdientes Schicksal ereilt die fette Spinne im Hosenbein des Gartenbesitzers. Immerhin hat sie den Ohrenkneifer Eddie und etliche Gartenbewohner auf dem Gewissen.

Saarländische Schullaufmeisterschaften + Swim & Run und Jugend trainiert für Olympia 2024

8. Juli 20243. Juli 2024

Schullaufmeisterschaften

Die GemS Schaumberg Theley nahm am 7. Mai mit knapp 60 SchülerInnen an den diesjährigen Schullaufmeisterschaften im Merziger Stadtpark teil. (Hausrekord). Die Läufer absolvierten – je nach Altersklasse – eine 2 bzw. 2,5 km lange Rundstrecke.

Und mit einem Paukenschlag eröffnete für unsere Schule Sienna Jolie Berwanger die Teilnahme. Sienna lief ein beherztes Rennen und wurde saarländische Schullaufmeisterin 2024 über 2 km in ihrer Altersklasse.

Kurz darauf wollte es ihr Greta Braun über die 2,5 km Distanz gleichtun. Greta lief einen couragierten Lauf und fightete bis zum Ziel und musste sich erst dort knapp geschlagen geben. Sie wurde herausragende Vizemeisterin bei den diesjährigen Schullaufmeisterschaften.

Aber auch Jaden Ewen, Luca Klein, Luke Lonsdorf sowie Carlsson Gläser liefen ein hervorragendes Rennen.

Alle genannten wurden vom Saarländischen Leichtathletikbund gesichtet und zum Stützpunktraining in Saarbrücken eingeladen. Herzlichen Glückwunsch zu den großartigen Leistungen!!!

Jugend trainiert für Olympia – Leichtathletik

Weiter ginge es dann am 25.06. zu Jugend trainiert für Olympia jeweils mit einer Jungen und Mädchen-Mannschaft in der Wettkampfklasse IV.

Bei den Jungs war es ein sehr enger und spannender Wettkampf mit den insgesamt 5 teilnehmenden Mannschaften und unsere Jungs belegten einen sehr guten 3. Platz. Wertvolle Punkte zu diesem guten Ergebnis steuerten u.a. Luca Klein, Leandro Frank im 50 m Sprint, Carlsson Gläser und Lars Leidinger über 800 m, Finn Kunz im Weitsprung, Ben Luca Knorr und nochmals Leandro im Hochsprung sowie Bennet Engel mit Henry Neis im Ballwurf bei. Aber auch die Staffeln haben in diesem Jahr klasse Wechsel gezeigt und das Holz sicher ins Ziel gebracht. Wir gratulieren herzlich zu dieser Mannschaftsleistung!

In der Mädchen-Wertung traten 7 Mannschaften an. Unsere Mädels lieferten einen sehr guten Wettkampf ab und landeten verdient mit starken 5.138 Punkten auf dem 2. Platz. Besonders stark waren der Weitsprung von Elli Schäfer, der Hochsprung von Greta Braun und Sienna Berwanger sowie der Ballwurf von Emma Weidemann und Merle Naumann. Aber auch der Sprint mit Elli Schäfer und Merle Naumann, die 800 m mit Sienna Berwanger und Greta Braun, Merle Naumann im Weitsprung sowie die flotte Staffel mit Nahla Gehweiler, Milla Ney, Leni Schumbera und Elli Schäfer lieferten wertvolle Punkte für dieses großartige Ergebnis! Aber hier sei erwähnt, dass wirklich alle Teilnehmerinnen über sich hinaus gewachsen sind und sehr gute Leistungen erzielten. Super gemacht, Mädels!

Tags darauf war die neu ausgetragene Mixed-Mannschaft in der Wertung WK III dran. Es war ein schwieriger Wettkampftag, der viel von den Teilnehmern und Teilnehmerinnen abverlangte. Hier schaffte es unsere Mixed-Mannschaft von 10 Mannschaften auf einen guten 5. Platz. Eifrige Punktesammler waren hier über die 75 m Johan Lentes und Miya Schirra, über die 800 m Hadi Weber und Emma Weidemann, im Weitsprung erneut Miya Schirra, im Hochsprung Etienne Bohn mit starken 1,64 m, die 549 Punkte einbrachten, ebenso im Kugelstoß Etienne Bohn und im Ballwurf Amy Ring und Noah Ludwig. Aber auch die anderen zeigten gute Leistungen, die zu dem zufriedenstellenden Ergebnis beitrugen. Das habt ihr wirklich gut gemacht!

Last but not least standen parallel unsere Ältesten auf dem Platz. Durch einen kurzfristigen Ausfall mussten einige Disziplinen neu besetzt werden und dennoch konnten die WK II Jungs einen guten 5. Platz erzielen. Die meisten Punkte steuerte erwartungsgemäß Leander Loginoff im Hoch- und Weitsprung bei. Aber auch Justin Schichtel und Silas Heitz über die 100 m, Tobias Jost und Felix Quasten über die 800 m, Silas Heitz im Weitsprung, Tim Scholtes im Hochsprung und Denis Smirnov im Kugelstoß konnten überzeugen. Nur der Speer wollte an dem Tag einfach nicht so weit fliegen. Macht euch nichts draus, das passiert auch den Profis. Ihr habt alle einen guten Wettkampf gemacht! Manch einen von Euch werde ich nicht sehen. Daher wünsche ich euch alles Gute für Eure Zukunft!

Anmerkung:

Ich habe übrigens noch nie so ein glückliches Gesicht nach anstrengenden 800 m wie von Hadi gesehen. Aber genau so soll es sein – ausgepowert, aber stolz und glücklich über die eigene Leistung!

Swim & Run und Jugend trainiert für Olympia – Triathlon

In Wallerfangen findet traditionell am Ende des Schuljahres der letzte Wettkampftag des Schuljahres statt.
Im Freibad Blauloch Wallerfangen treffen sich die Schulen des Saarlandes, um zum Einen beim Schulsportwettkampf “Swim & Run” und zum Anderen bei Jugend trainiert für Olympia “Triathlon” teilzunehmen.

Unsere Schule nimmt seit vielen Jahren an dieser Veranstaltung teil und erzielt immer gute Erfolge. Am 2. Juli 2024 starteten wir mit rund 30 SchülerInnen beim Swim & Run und mit 5 SchülerInnen beim Triathlon. In den Jahrgängen 2011/2012 erreichten Liam Lonsdorf, Luis Klein und Til Welter den 3. Platz in der Mannschaftsgesamtwertung. Bei den Jahrgängen 2009/2010 haben wir sogar die 3 ersten Plätze in der Gesamtwertung belegt. Allen voran Marc Zeck, Nikolas Kamerloh und Mathis Dewes auf dem 1. Platz.

Neben den guten Platzierungen ist es aber auch zu erwähnen, dass es das Wetter an diesem Tag überhaupt nicht gut mit den SportlerInnen gemeint hat. Sie boten diesen widrigen Bedingungen mit kühlen Temperaturen, ständigem Regen und kaltem Wind die Stirn und sprangen ins kalte Wasser bevor sie dann auf ihre Laufstecke gingen.
Bei den Triathleten mussten die SportlerInnen nach dem Wasser und vor dem Lauf sogar noch auf das Fahrrad steigen.

An dieser Stelle möchte ich deshalb allen TeilnehmerInnen meinen Respekt aussprechen und sie zu ihren Leistungen beglückwünschen!

Schüleraustausch Frankreich 2024

10. Juli 20243. Juli 2024

Schüleraustausch in Frankreich 2024

Tag 1

Endlich! Der Tag, den alle seit Wochen erwartet hatten! Heute morgen sind wir um 9.00 Uhr an der Schule mit dem Reisebus losgefahren. Unser Busfahrer heißt Patrick und ist sehr nett. Als erstes sind wir zur neuen Turnhalle der französischen Schule gefahren und wurden danach im Rathaus von Clermont-en-Argonne vom Bürgermeister ganz herzlich begrüßt. Wir wurden sogar mit einem Stift und einer Taschenlampe von ihm beschenkt und es gab etwas kleines zu Essen und zu Trinken. Eine klasse Begrüßung nach der fast 3-ständigen Anreise.

Danach gings wieder zur Turnhalle zurück, wo wir unsere Freunde aus Frankreich mithilfe kleiner Spiele und Wettkämpfe besser kennenlernen durften. Um 15 :30 Uhr sind wir mit dem Bus zur Jugendherberge gefahren. Als wir an der Jugendherberge angekommen waren mussten wir noch ein bisschen warten, bis wir in die Zimmer durften. In den Zimmern angekommen hieß es erst einmal Betten beziehen, bevor es um 18.00 Uhr mit einer kleinen Führung über den Bauernhof weiterging. Der Wahnsinn J ! Wir durften Hühner und Enten streicheln, Ziegen und Schafe mit Brot füttern und zum Schluss einen Babyesel bewundern. Um 19.15 Uhr gab es dann endlich das ersehnte Abendessen, welches leider nicht sooo lecker war. Fazit für morgen : Es kann nur besser werden :-).

Morgen gehts zu den „Olympischen Spielen“. Aber mehr wird jetzt noch nicht verraten.
(Autorinnen: Kimmie und Luisa/6d)

Tag 2

Der Olympische-Spiele-Tag

Heute gab es um 8 Uhr ein französisches Frühstück und es hat allen geschmeckt. Danach haben wir uns auf den Weg zur Sporthalle gemacht. Dort wurden wir in acht Gruppen zu je fünf Personen eingeteilt. Wir spielten Handball und Ultimate-Frisbee gegen die anderen Gruppen. Um 12 Uhr gab es Bratwurst mit Baguette, Salate, Chips, Käse, Eis und eine große Auswahl an Getränken. Nach dieser genüsslichen Mittagspause haben wir gut gestärkt weitere Spiele gespielt. Wir konnten uns sogar einigermaßen gut mit unseren französischen Gruppenmitgliedern verständigen und haben Eierlaufen, Lauf-Memory, Ballspiele und noch einiges mehr gespielt. Nach einer kleinen süßen Stärkung am Nachmittag folgte die Siegerehrung. Nach so einem Tag waren alle platt und sind duschen gegangen. Wir haben noch einen kurzen Zwischenstopp im Supermarkt eingelegt, bevor es nachfolgend in die Jugendherberge zurückging. Wir haben uns eine Stunde ausgeruht und um 7 Uhr gab es Abendessen. Anschließend haben wir einen Spieleabend gemacht und sind dann müde ins Bett gefallen. Und somit ist der Tag zu Ende gegangen.

Tag 3

Ein interessanter Besuch in Verdun

Heute morgen waren wir bei Dragées Braquier, einem Unternehmen, welches unter anderem kandierte Mandeln in allen Formen und Farben herstellt (alias „Taufgutzja“).

Zuerst haben wir einen Film über die Mandel-Fabrik geschaut. Danach konnten wir die Mitarbeiter beim Herstellen der Mandeln beobachten. Im Anschluss durften wir noch Leckereien für uns kaufen.

Nach dem Besuch bei Dragées Braquier sind wir nach Verdun gefahren. Zuerst durften wir eine Stunde in der Stadt verbringen. Dann haben wir unseren Reiseführer an der Touristeninformation abgeholt. Bereits im Bus hat er uns viel Wissenswertes über den 1. Weltkrieg erzählt (Frau Müller Adams hat uns alles übersetzt). Mit dem Bus sind wir an dem Schlachtfeld von Verdun vorbeigefahren und haben dort die 16.000 weißen Kreuze gesehen (die weißen Kreuze bedeuten, dass 16.000 Soldaten auf dem Schlachtfeld von Verdun gestorben sind). Dann waren wir in einem Schützengraben.

Im Anschluss waren wir in einer alten Festungsanlage, der größten Anlage von Verdun. Diese haben wir von außen und innen besichtigt und es wurde von der Schlacht berichtet. Danach konnten wir uns in dem Shop noch Erinnerungen kaufen. Alle Kinder waren sehr begeistert. Zum Abschluss wurde uns noch ein Film über die Ereignisse in Verdun gezeigt. Es hat sehr viel Spaß gemacht.

Tag 4

Heute waren wir in unserer französischen Partnerschule zu Gast. Dort haben wir zuerst die Klassen besichtigt und danach gab es eine Tanz-Aufführung.

Dann waren wir draußen auf dem Schulhof und konnten mit den Franzosen Fußball spielen und Gedulds- und Geschicklichkeitsspiele ausprobieren.

Mittendrin gab es dann als kleine Stärkung Brioche und anschließend haben wir den Olympia-Flashmob getanzt.

Als nächstes gingen wir zur Kantine im Collège und haben dort panierten Fisch mit Nudeln gegessen.

Danach sind wir mit den französischen Schülern nach Vauquois zu den Tunneln und Schützengräben des ersten Weltkrieges gefahren. Wir hatten eine schöne Führung und haben gelernt, warum Hügel im Stellungskrieg so wichtig waren.

Dann ging es unter die Erde und wir haben die unterirdischen Tunnel erkundet. Anschließend sind wir zurück zur Jugendherberge gefahren und haben abends Reis mit Hühnchen gegessen.

Von Lennard, Felix, Jonas, Samantha, Emma

Tag 5: Der Tag des Abschieds

Am Freitag, unserem letzten Tag in Frankreich, erkundeten wir am Vormittag gemeinsam mit unseren französischen Freunden das Dörfchen Clermont-en-Argonne. Wir mussten Bilder zu Gebäuden zuordnen und kleine Fragen zur Geschichte des Ortes beantworten. Alle Antworten fanden wir auf Gedenktafel im Ort. Danach ging es zu einer Anhöhe in Clermont, von wo man eine super Aussicht auf das Städtchen hatte und wo die Eltern unserer Gastgeber ein wunderschönes Buffet vorbereitet hatten. Pizza, quiche, tarte … es war für jeden ein Leckerbissen dabei. Gut gestärkt ging es dann Richtung Bus, mit welchem wir um Punkt 13:00 Uhr die Heimreise antraten.

Handynummern sind getauscht! Wir bleiben in Kontakt mit unseren französischen Freunden und freuen uns schon, wenn sie uns nächstes Schuljahr im Saarland besuchen.

Anne Frank Tag 2024

21. Juni 2024

Am Mittwoch, den 12. Juni 2024 fand bereits zum sechsten Mal der Aktionstag zum Gedenken an Anne Frank in Kooperation mit 650 Schulen in ganz Deutschland statt. Auch die GemS Schaumberg Theley nahm unter dem diesjährigen Motto „Der Geschichte auf der Spur“ an dem Projekt des Anne-Frank-Zentrums teil, dessen Ziel darin besteht, an den Menschen „Anne Frank“, aber auch an den Holocaust zu erinnern. Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler, sowie die breite Öffentlichkeit sollen dabei bezüglich Antisemitismus und Rassismus sensibilisiert werden.

Die Geschichts-AG der Schule unter der Leitung von Aline Pirron und Susanne Bleimehl besuchte in diesem Zusammenhang den jüdischen Friedhof in Tholey, eingeladen hatten sie aus diesem Anlass die ehemalige Lehrerin Eva Tigmann, die über ein großes Wissen über jüdisches Leben im Landkreis St. Wendel verfügt und die Führung über den Friedhof übernahm.

Die Schülerinnen und Schüler lernten dabei die besondere Geschichte des jüdischen Friedhofs, die Symbole auf den Grabsteinen und vieles mehr kennen.

Zum Abschluss des Aktionstages führten Fabio und Sybal noch ein Interview mit Eva Tigmann durch, dass die AG-Mitglieder in einem Podcast der ganzen Schulgemeinschaft zugängig machten.

Juniorwahl zur Europawahl: Ein Schritt zur politischen Bildung

18. Juni 2024

Schülerinnen und Schüler der 9./10. Klassen der GemS Schaumberg Theley führten die Juniorwahl zur Europawahl durch.

In der heutigen politischen Landschaft ist die Beteiligung junger Menschen von entscheidender Bedeutung. Ein Instrument, das dazu beiträgt, ist die Juniorwahl. Doch was genau ist die Juniorwahl, und warum ist sie so wichtig?

Was ist die Juniorwahl?

Die Juniorwahl ist ein Projekt zur politischen Bildung, das Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bietet, den Wahlprozess hautnah zu erleben. Dabei handelt es sich um eine simulierte Wahl, die parallel zu realen Bundestags-, Landtags- oder Europawahlen stattfindet. Schülerinnen und Schüler ab der Sekundarstufe I nehmen daran teil, um den Wahlablauf praktisch zu erfahren und das Interesse an Politik zu fördern.

Ziele der Juniorwahl

Das Hauptziel der Juniorwahl ist es, junge Menschen frühzeitig mit den demokratischen Prozessen vertraut zu machen und sie zu motivieren, sich aktiv an der politischen Willensbildung zu beteiligen.

Bedeutung der Juniorwahl

Die Juniorwahl leistet einen wichtigen Beitrag zur politischen Bildung und Demokratieförderung. Sie hilft, das Bewusstsein für die Bedeutung von Wahlen und politischer Teilhabe zu schärfen. Studien zeigen, dass Jugendliche, die an der Juniorwahl teilnehmen, später eine höhere Wahrscheinlichkeit haben, auch an realen Wahlen teilzunehmen.

Darüber hinaus stärkt die Juniorwahl das Vertrauen in demokratische Prozesse und Institutionen. Sie vermittelt, dass die eigene Stimme zählt und dass man durch Engagement und Beteiligung Einfluss auf politische Entscheidungen nehmen kann.

Die Juniorwahl ist ein wertvolles Instrument zur Förderung politischer Bildung und Partizipation junger Menschen. Sie ermöglicht es Schülerinnen und Schülern, den Wahlprozess praktisch zu erfahren, fördert politisches Interesse und Wissen und stärkt das Bewusstsein für die Bedeutung der eigenen Stimme in der Demokratie. In Zeiten, in denen politische Partizipation und das Vertrauen in demokratische Prozesse oft auf dem Prüfstand stehen, ist die Juniorwahl ein wichtiger Schritt in die richtige Richtung.

Auch Sybal die Schülersprecherin war ganz begeistert: „Die Juniorwahl ermöglichte uns, uns im Vorfeld der Wahl intensiv mit den Parteien und ihren Programmen auseinanderzusetzen, außerdem konnten wir vor der „richtigen Wahl“ das Procedere eines Wahlganges verstehen und üben!“

Erfolg der Gemeinschaftsschule Schaumberg Theley beim „Planspiel Börse 2023“

14. Juni 202411. Juni 2024

Das „Planspiel Börse“ ist ein mehrere Wochen umfassender, spannender Online-Wettbewerb, bei dem SchülerInnen sowie Auszubildende ein zur Verfügung gestelltes virtuelles Kapital vermehren sollen. Dabei wird fortlaufend mit Kursen realer Börsenplätze gehandelt, mit dem Ziel, auf spielerische Art Börsenwissen zu erlangen.

Für die GemS Schaumberg Theley und den betreuenden Lehrer Nicki Knapp stellt die Teilnahme an diesem Spiel mittlerweile eine Selbstverständlichkeit dar.

Die Siegerehrung fand am Donnerstag, den 06. Juni 2024 im Gondwana-Park statt. Dort führte der Radio Salü-Moderator Klaus Dittrich durch eine Talkrunde mit der Präsidentin des Sparkassenverbandes Saar, Cornelia Hoffmann-Bethscheider, dem Neunkirchner Landrat Sören Meng und dem Vorstandsvorsitzenden der Sparkasse Neunkirchen, Jörg Welter.

Nach den Ehrungen der lokalen Kreissieger der Sparkasse Neunkirchen sowie der Landessieger und einem Imbiss bestand die Möglichkeit, die Ausstellung „Praehistorium“ im Gondwana-Park zu besuchen.

Aus einem Startkapital in Höhe von 50.000 Euro erwirtschaftete das Schulteam „Executive Authority 2.0“, bestehend aus den Zehntklässlern Clemens Kirsch, Jonas Zimmer, Dennis Smirnov und Luca Blug, im aktuellen Spiel auf Kreisebene einen Betrag von 62.003,02 Euro und erreichte damit einen hervorragenden zweiten Platz in der Gesamtwertung des Landkreises St. Wendel, und das mit nur 25 Euro weniger als die Erstplatzierten! Auf Landesebene erzielten die Theleyer Schüler den vierten Platz.

Ein weiterer Preis für die Gewinner war der vom Sparkassenverband Saar organisierte und für die Schüler kostenlose Besuch der Frankfurter Börse am 11.06.2024.

AG „Fit für die Oberstufe“ ab dem Schuljahr 2024/25

4. Juni 2024

Die AG „Fit für die Oberstufe“, die wir erstmals ab dem Schuljahr 2024/25 anbieten, richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 10, die den Übergang in die gymnasiale Oberstufe anstreben.

Die AG wird durch unterschiedliche Ansätze gezielt auf die neuen Herausforderungen vorbereiten und Grundlagen schaffen, um erlerntes Wissen effektiv anzuwenden und selbstständiges Lernen zu fördern.

Anhand eines projektorientierten Moduls in Kooperation mit dem Adolf-Bender-Zentrum werden im ersten Halbjahr die Aspekte Mediennutzung, gesellschaftswissenschaftliche Arbeitsmethoden und prozessorientiertes Lernen im Fokus stehen. Im zweiten Halbjahr werden Möglichkeiten der individuellen Schwerpunktsetzung geboten, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, ihre methodischen Kompetenzen in den einzelnen Fachbereichen zu festigen und zu vertiefen.

Kunstprojekt in Klassenstufe 5

17. Mai 2024

Wir, die SchülerInnen der Klassenstufe 5 der GemS Schaumberg Theley, durften an einem außergewöhnlichen Kunstprojekt, das von Frau Rivinius-Theobald organisiert wurde, teilnehmen. Unter Anleitung der Künstlerin Nina Steierwald-Liberis zeichneten wir begeistert mit Acrylfarben auf Leinwand ein ausgewähltes Motiv. So hatte jeder von uns ein tolles sehr gelungenes Geschenk für den bevorstehenden Mutter- oder Vatertag. Es hat uns allen sehr viel Spaß gemacht.

Für eine lebenswerte Zukunft

10. Mai 2024

Schülerinnen und Schüler der Musical-AG der GemS Schaumberg Theley präsentieren neuen Schulsong bei der Verleihungsfeier „Schule der Nachhaltigkeit“ im Ministerium für Bildung und Kultur des Saarlandes

Die Zertifizierung als „Schule der Nachhaltigkeit“ würdigt Schulen aller Formen, die sich mit Leidenschaft für Bildung für nachhaltige Entwicklung einsetzen und BNE in ihrem Schulkonzept verankern wollen. Die Gemeinschaftsschule Schaumberg Theley erhielt dieses Siegel bereits im Jahr 2022.

Auch in diesem Jahr fand eine Feierstunde statt, bei der fünf neu zertifizierte Schulen ihre Urkunden überreicht bekamen.

Dies war eine schöne Gelegenheit für die Schülerinnen und Schüler der Musical AG die beiden Schulsongs zu präsentieren, von denen der Nachhaltigkeitssong aus dem Jahr 2024 an diesem Tag seine Premiere feierte. Beide Songs wurden von Nicole Lieschke (Musiklehrerin an der GemS Schaumberg Theley) komponiert und im Falle des Nachhaltigkeitssongs übernahm die Nachhaltigkeits-AG die Dichtung des Textes, in dem es v.a. darum geht, wie wir vor Ort nachhaltig handeln können.

Mit großer Sing- und Tanzfreude präsentierten sich die SchülerInnen und Schüler dem Publikum, das begeistert applaudierte.

Marion Hornetz, Lehrerin und Leiterin der Musical-AG äußerte sich nach dem Auftritt begeistert: „Wir sind stolz darauf, dass unsere Schülerinnen und Schüler so engagiert und motiviert sind in vielen Bereichen.“

Autorenlesung an der Gemeinschaftsschule Schaumberg Theley

13. März 2024

Am Mittwoch, den 06. März 2024 war der Buchautor Martin Schäuble in den ersten beiden Unterrichtsstunden zu Gast an der GemS Schaumberg Theley, um den Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 9 seinen futuristischen Roman „Die Scanner“ vorzustellen, der in diesem Schuljahr als Pflichtlektüre im Deutschunterricht behandelt wird.

Zunächst erzählte der Autor von seinem Werdegang als Schriftsteller:
Ursprünglich schrieb er als Journalist Sachbücher über Israel/Palästina und den Nahen Osten, wo er auch mit seiner Familie eine Zeit lang lebte.

Dann wechselte er das Genre und verfasste Romane, wie zum Beispiel „Die Scanner“, ein Werk, in dem es um die Abschaffung von gedruckten Büchern und die totale digitale Vereinnahmung der Menschen in der nahen Zukunft geht.

Bei seinem Besuch las Schäuble jedoch nicht nur vor, sondern kommentierte auch das dargestellte Geschehen und bezog die SchülerInnen in Form von Rollenspielen und Kenntnisfragen zum Buch mit ein. Darüber hinaus präsentierte er KI-Bilder zu einzelnen Szenen seines Werkes, so dass sich die Jugendlichen eine bessere Vorstellung des Dargestellten machen konnten.

Gegen Ende der Veranstaltung hatten sie die Möglichkeit, dem Autor Fragen zu stellen.

Insgesamt war es für die interessiert zuhörenden SchülerInnen eine gelungene Lesung, die sicherlich hilfreich bei der Besprechung der Lektüre im Unterricht sein wird. (me)